UAEH da bienvenida al semestre julio-diciembre 2020

más de 60 mil estudiantes

de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) comenzaron el nuevo

semestre julio-diciembre 2020 de manera no presencial, debido a que persiste la

contingencia sanitaria por COVID-19.

A través de un mensaje compartido en redes sociales y dirigido a la comunidad que

conforma a la máxima casa de estudios del estado, el rector Adolfo Pontigo Loyola dio

la bienvenida al nuevo ciclo escolar. Además, aprovechó para destacar la importancia

de la educación superior y lo que signica el momento de decidir una especialización

profesional.

“Elegir la trayectoria académica y el rumbo hacia una educación profesional signica

asumir un reto sumamente difícil, lleno de sacricios y obstáculos. Por esa razón,

representa también una de las decisiones más importantes de nuestras vidas”, externó

al inicio de su mensaje.

El rector puntualizó que el momento por el que transita el planeta demanda acciones

y conductas sin precedentes, de manera que la humanidad se ha visto obligada a

adaptar la forma en que concibe el mundo, sus costumbres y expectativas.

Por esta razón, la UAEH se vio en la necesidad de comenzar el nuevo semestre en

modalidad no presencial, adaptar nuevas estrategias para continuar en la impartición

de una educación de calidad, al tiempo que da seguimiento a los protocolos de

sanidad para contrarrestar contagios del virus SARS CoV2, en seguimiento a las

indicaciones tanto por las autoridades institucionales, como por las estatales y

federales.

Al dirigirse a quienes apenas ingresan a la institución, el rector Pontigo Loyola puntualizó

que la educación es más que el puente hacia el trabajo, pues “es la responsabilidad que

asumimos como ciudadanos de darle al mundo su propia historia”.

Instó a los nuevos universitarios a conocer la historia de la UAEH, donde podrán conocer

los enormes esfuerzos que durante décadas han permitido alcanzar el prestigio del que

ahora goza. “Cientos de hombres y mujeres universitarias han edicado esta casa

con absoluta convicción y compromiso. Hemos sido críticos de las circunstancias

e irreductibles ante lo inadmisible”, rerió.

Subrayó que quienes ahora conforman esta institución educativa se encuentran

parados en los hombros del arduo trabajo de personas que soñaron con un futuro

más justo para todos. “De ahí proviene la motivación con que los universitarios hemos

logrado adaptarnos a los cambios a pesar de las adversidades y las coyunturas más

amenazantes”.

Solicitó a los estudiantes de la UAEH no olvidar la oportunidad que han conseguido,

al tiempo que demandó recordar que mientras tienen la posibilidad de estudiar,

otros no han corrido con la misma suerte. “Con profunda alegría les doy la más cordial

de las bienvenidas a esta que es la casa de todos ustedes. Bienvenidos al semestre

julio-diciembre 2020”, externó.

En el video que se encuentra en las redes sociales de la Universidad Autónoma del

Estado de Hidalgo se puede observar la vida universitaria y algunos proyectos

cientícos que esta casa de estudios ha propuesto para contrarrestar los contagios

de COVID-19, a n de dar paso a la nueva normalidad de una forma más segura.

Cabe señalar que, para asegurar la calidad del aprendizaje en la modalidad no presencial,

la UAEH imparte clases por medio del llamado Blended Learning o B- Learning, que

integra tecnología y medios digitales en apoyo a la enseñanza tradicional para garantizar

el aprendizaje. Este sistema educativo demanda la formación independiente, el aspecto

no presencial y el uso de diversas tecnologías.

Docentes de esta casa de estudios han sido capacitados para emprender esta nueva

modalidad. La Dirección de Superación Académica (Disa), a través del Departamento de

Formación en Competencias en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),

es la encargada de coordinar el curso que culminará el 30 de septiembre, constará de

cinco unidades que permitirán a los profesores reforzar conocimientos sobre la creación

de un curso digital basado en sus objetivos curriculares, cargar rúbricas y controlar el

centro de calicaciones.